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文化自信背景下大学音乐通识课程创新探究

文化自信背景下大学音乐通识课程创新探究

作     者:苏允政 

作者机构:中国农业大学烟台研究院 

出 版 物:《快乐阅读》 (Happy Reading)

年 卷 期:2023年第12期

页      码:62-64页

摘      要:文化自信是一种对本国文化价值的充分认同和坚定信仰,是国家实现长治久安的重要基石。文化自信的培养需要从教育入手,引导学生深刻理解和感受本国文化的卓越之处,形成对国家传统文化的珍视和传承。大学音乐通识课程作为高等教育中的一项重要组成部分,具有独特的文化传承和价值引导功能。通过学习音乐,学生不仅能够接触丰富的艺术形式,还能深入了解本国传统音乐文化的内涵,激发出对本土文化的浓厚兴趣,培养对传统文化的认同感,进而树立文化自信。

主 题 词:文化自信 创新探究 高等教育 文化传承 传统音乐文化 音乐通识课程 本土文化 本国文化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125419...

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