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指向化学学科关键能力的单元复习设计与实践——以“自然界的水”复习课为例

指向化学学科关键能力的单元复习设计与实践——以“自然界的水”复习课为例

作     者:蔡子鸣 陆丽萍 

作者机构:江阴市利港中学江苏无锡214444 江阴市第一初级中学江苏无锡214400 

基  金:江苏省教育科学“十三五”重点课题“初中化学学科关键能力达成的路径研究”(E-b/2020/21)的阶段性研究成果 

出 版 物:《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期:2023年第21期

页      码:72-75页

摘      要:学科关键能力是初中化学教学落实核心素养的重要发展点。本文以化学关键能力模型为基础,结合单元学习目标,对基于初中化学学科关键能力的单元复习教学进行了研究。研究结果在初中化学教学中取得了良好的实践效果,为如何在初中化学课堂教学中实施化学学科关键能力的培养提供了有参考价值的经验方案。

主 题 词:学科关键能力 初中化学  单元复习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-0546.2023.21.016

馆 藏 号:203125431...

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