优化作业设计,给孩子一个自我展现的舞台

作     者：孙莉 

作者机构：苏州市吴中区木渎中心小学江苏苏州215101 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2011年第13期

页      码：27-28页

摘      要：作业,与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。另外,要想让＂语文的外延与生活的外延相等＂,仅仅依靠课堂上的学习还是远远不够的。课本知识或者教师传授的东西,只不过是浩瀚知识海洋中的一滴水,

主 题 词：优化作业设计 自我展现 语文教学体系 舞台 孩子 课堂教学 课本知识 课外活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-3275.2011.13.012

馆 藏 号：203125432...