依托“病毒专题”渗透学科核心素养

作     者：吕甜甜 

作者机构：南京市金陵中学河西分校江苏南京210019 

出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期：2023年第39卷第9期

页      码：94-96页

摘      要：结合病毒的结构、病毒的繁殖和病毒的起源等内容促进生命观念的形成,通过推理病毒的起源在细胞前还是细胞后发展科学思维,通过设计实验探究某病毒的类型提升科学探究能力,通过辩驳相关谬论和讨论生物武器的危害,渗透社会责任感。

主 题 词：高中生物学 病毒专题学习 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-7586.2023.09.032

馆 藏 号：203125434...