高校学前教育专业钢琴教学质量的提高措施研究

作     者：岑璐 

作者机构：上海师范大学 

出 版 物：《音乐生活》 (Music Life)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：80-83页

摘      要：近些年,伴随着高校学前教育专业的迅速壮大,每年录取和毕业的学生规模也在持续上升。这其中隐含的问题是,许多毕业生在即兴伴奏和儿歌弹唱方面的职业技能明显不足,无法满足实际工作需求。造成这种状况的原因有很多,其中最主要的是,大多数入学的学生并没有经过系统的钢琴学习,音乐基础相对薄弱。许多高校在实际课程设计中给予钢琴教学的时间相对有限,导致学生没有充分的时间和机会进行系统、规范的练习。

主 题 词：教学质量的提高 实际工作需求 课程设计 职业技能 即兴伴奏 儿歌弹唱 钢琴学习 高校学前教育专业 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0512-7920.2023.12.020

馆 藏 号：203125435...