数智技术赋能高校教育教学变革研究

作     者：陶思奇 叶子 张春艳 

作者机构：南京审计大学金审学院江苏南京210023 

基　　金：南京审计大学金审学院2023年校级一流课程“财务报表分析”项目(编号:2023YLKC04) 江苏高校哲学社会科学研究一般项目“上市公司财务舞弊智能识别模型构建研究”(编号:2021SJA2283) 

出 版 物：《科技与创新》 (Science and Technology & Innovation)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：48-51页

摘      要：数字和智能技术改变了市场需求和就业环境,数智技术在教育教学领域的应用创造了全新的学习环境和模式。国家积极推进实施教育数智化战略,教育教学转向高质量发展,高校进行教育教学数智化转型势在必行。教育教学数智化转型会打破传统教学时空、改变培养思路、变革教学内容,有利于实现教育公平。实施路径方面,首先,要转变战略思想,以学生为本进行顶层设计,以批判和科学的态度客观对待技术;其次,应尊重人才,培养一批具备数智技能和素养的教师,设置扁平化、网络化、灵活的教师团队,对教学和管理的组织结构进行调整;最后,制订适应数智化转型要求的人才培养方案,完善和升级基础设施,实现高校教育教学的数智化转型。

主 题 词：数智技术 高校教育 数智化转型 教育教学变革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.15913/j.cnki.kjycx.2024.01.013

馆 藏 号：203125456...