生物化学综合设计实验项目的优化探索

作     者：丁存宝 贾长虹 唐红梅 常丽新 

作者机构：华北理工大学生命科学学院河北唐山63009 

基　　金：华北理工大学教育教学改革研究与实践(编号L21114) 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第12期

页      码：1-4页

摘      要：《生物化学实验》是生物化学理论课的实践环节,在生物化学教学过程中占有重要地位。我校生物化学实验教学,在课程内容、教学形式等方面均未有大的改变,实验内容相对单一。现在开设的实验项目主要是验证性实验,实验项目基本没有随着新的理论等更新,缺乏创新性和先进性。教师讲授实验原理、方法,学生完成实验操作机械性强,写实验报告,学习被动。学生的科研意识普遍比较淡薄,在自主学习、独立思考、探索科研方面还有所欠缺。开放实验是一种有效的传统实验教学方式。对高素质创新型复合型人才的培养起着举足轻重的作用。文章把科研反哺教学的理念嫁接到生物化学开放性实验项目中,期望达到理论教学与科研实践有机结合,激发其学习兴趣,激发其科研积极性。以两性一度作为培养学生实验学习的标准,贯彻OBE理念,从而达到训练学生科学思维的目的,实践能力的提高,科研创新意识的增强。

主 题 词：生物化学实验 科研反哺教学 综合设计性实验 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125474...