新课标下音乐课堂生活化教学的实践与反思

作     者：余婷 

作者机构：福建师范大学 

出 版 物：《剧影月报》 (Drama and Film Journal)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：107-108页

摘      要：进入21世纪以来,我国的音乐教育标准不断调整与改革,音乐创造教学在新旧多版课程标准的定制中都得到了重视。教育部颁布的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提到“关于音乐创造教学的具体教学内容,包括探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三方面”。在新一轮课程改革中《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中,艺术课程旨在培养学生的核心素养,主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。

主 题 词：核心素养 艺术课程 审美感知 新课标下 音乐创造教学 新一轮课程改革 课程标准 实践与反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125481...