“儿童的视角”下幼儿园班级主题墙创设

作     者：唐锋 张思湘 蔡迎旗 TANG Feng;ZHANG Sixiang;CAI Yingqi

作者机构：长沙师范学院学前教育学院湖南长沙410100 长沙市望城区教育局万润滨江幼儿园湖北武汉430079 华中师范大学教育学院湖南长沙410200 

基　　金：2019年度湖南省哲学社会科学基金青年项目“儿童权利视角下幼儿园物质环境创设的路径研究”(编号:19YBQ009) 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2024年第38卷第1期

页      码：116-128页

摘      要：高质量幼儿园是高质量学前教育体系的基础支撑。从“儿童的视角”出发,高质量幼儿园应是对儿童友好的、拥有适宜环境的幼儿园。班级主题墙作为幼儿园环境的重要组成部分,不仅是儿童积极探索的重要平台,而且是高质量幼儿园建设的重要资源。文章采用马赛克研究方法,结合观察和访谈教师探究“儿童的视角”下幼儿园班级主题墙的特征。研究发现其特征主要有:主题符合儿童兴趣、贴近儿童生活,色彩明亮丰富、符合儿童个人喜好,材料常见、美观且有儿童元素,布置整齐、有趣且可互动,高度适宜儿童身高。以此特征为参照物扫描班级主题墙创设现状发现,主题墙的主题虽然贴近儿童生活,但是忽视儿童兴趣与需要;材料虽然常见且美观,但是儿童元素少;布置虽然整齐有序,但是互动不足;高度虽然比较适宜,但是缺少挑战。据此,从主题墙的主题选择、材料运用、布置装饰和高度设计四个方面提出相应建议,以改善幼儿园班级主题墙创设。

主 题 词：高质量幼儿园 “儿童的视角” 班级主题墙创设 马赛克方法 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.20231128.002

馆 藏 号：203125490...