基于核心素养的高中地理研学旅行课程设计研究

作     者：李春景 张薇 

作者机构：延边大学地理与海洋科学学院 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2023年第36期

页      码：I0010-I0010页

摘      要：高中地理课程是培养学生地理学科核心素养的重要载体,地理教师应通过理论知识传授、实地考察和实践活动来增强学生的核心素养。研学旅行是一种将理论教学和实地体验相结合的教学方式。设计指向核心素养培养的高中地理研学旅行课程,能使抽象的地理概念具体化,激发学生学习地理的浓厚兴趣,培养学生的观察能力、分析能力、解决问题的能力,提升学生的地理学科核心素养。

主 题 词：高中地理 核心素养 研学旅行 理论知识传授 地理教师 解决问题的能力 理论教学 重要载体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125491...