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1990-2020年亚裔人群在美国音乐学院的学习发展变化研究

1990-2020年亚裔人群在美国音乐学院的学习发展变化研究

作     者:陈雅敏 

作者机构:美国约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院美国马里兰州巴尔的摩市21201 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2024年第1期

页      码:84-87页

摘      要:1990至2020这30年来,亚裔人群在美国音乐学院经历了巨大的学习发展变化。其中,亚洲不同国家与地区的人在美国音乐学院的入学趋势,以及亚裔人群在各个音乐专业领域取得的成绩格外引人关注,造成这一变化的因素涉及经济、人口、社会文化等多个方面。文章选择定性和定量的研究方法,对比其他族群,研究这30年亚裔人群在音乐教育领域影响力的提升,提供更多亚裔人群在美国音乐学院学习发展变化的相关数据,旨在揭示这一群体在音乐教育领域面临的挑战及其所处的独特地位。

主 题 词:亚裔 美国音乐学院 音乐教育 影响力 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203125515...

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