新美术高考背景下“新速写”教学策略探究——以PBL模式的速写教学为例

作     者：季华占 

作者机构：利辛高级中学安徽亳州236700 

基　　金：安徽省亳州市2023年度教育科学规划课题“基于PBL模式的高中美术教学及社团活动的实践研究”(BZKTLX2023131) 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2023年第19卷第11期

页      码：56-59页

摘      要：2023年1月以来,全国各省先后发布了普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案,这是新高考改革以来的新美术高考改革。在这种改革浪潮下,为了更好地适应新高考形式,教师从安徽省新美术高考改革中的速写(综合能力)科目教学出发,对“新速写”改革背景和改革内容进行解读,采用PBL模式速写教学策略,提升学生的综合素质。

主 题 词：新美术高考 美术统考 “新速写” 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2634.2023.11.015

馆 藏 号：203125518...