“三教”改革背景下高职“汽车机械基础”教学改革研究

作     者：赵林林 武涛 林伟 Zhao Linlin;Wu Tao;Lin Wei

作者机构：江苏财经职业技术学院江苏淮安223003 

基　　金：江苏省青蓝工程优秀骨干教师资助项目研究成果(2021) 江苏财经职业技术学院教改课题“‘三教’改革背景下高职‘汽车机械基础’教学改革研究”(2023JGKT001) 

出 版 物：《南方农机》 (South Agricultural Machinery)

年 卷 期：2024年第55卷第3期

页      码：172-176页

摘      要：【目的】提高“汽车机械基础”课程教学效果,培养学生的工程实践能力和职业素养。【方法】针对“汽车机械基础”课程存在涵盖知识面广,知识点零散;课程教学目标与企业对接不够深入,学生对新技术、新方法、新思路掌握不足;教学过程中的学生兴趣不是很高,课堂参与率低,学生解决问题的能力欠缺等问题,课题组开展“三教”改革背景下高职“汽车机械基础”课程教学改革。课程教学改革可以从三方面着手,即以学生为中心,以学习成果为导向,从教师、教材、教法三方面,依靠“学习通”平台,精准完成学情分析;改革教学模式、教学内容、教学方法、教学评价;开展第一课堂教学实施。【结果】通过改革,学生主体地位得到贯彻,学生积极性不断提高,课堂参与度将持续上升;学生的创造性得到尊重,能够提高机械设计能力、创新设计能力;学生的主体性得到强化,团队协作精神、工匠精神等获得了训练和提高。【结论】高职“汽车机械基础”教学改革模式对其他课程改革,有着十分可行的可复制性和广泛的应用前景。

主 题 词：“三教”改革 高职院校 “汽车机械基础” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.03.044

馆 藏 号：203125528...