新时代校园戏剧的创新思考 以上海戏剧学院原创音乐话剧《辅导员》为例

作     者：潘天 

作者机构：上海师范大学影视传媒学院 

基　　金：2021年度国家社科基金艺术学青年项目“新媒体视域下文旅演艺产业发展研究”(项目编号:21CH193)阶段性成果之一 

出 版 物：《中国戏剧》 (Chinese Theatre)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：90-91页

摘      要：随着时代的进步和文化的发展,校园戏剧也正在经历一次又一次的变革。这种变革不仅仅是在技术或表现形式上,更重要的是在思想内容、创作方法和观众接受度上的转变。新时代给予了我们更大的创作空间和无尽的灵感,但同时也提出了更高的要求和挑战。作为一所戏剧类艺术高校,上海戏剧学院在校园戏剧创新中迈出了精彩一步,发挥办学特色,利用自有资源,打造出一台新时代背景下的校园戏剧,以丰富教育方式,深化教育理念,提升立德树人的效果。新时代校园戏剧的创新仍处于摸索阶段,如何在创新的同时提高艺术水平和教育效果,是当前该题材戏剧创作领域需要思考的问题。

主 题 词：校园戏剧 立德树人 艺术高校 原创音乐 上海戏剧学院 一所 创作空间 接受度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125537...