非遗传承进校园 民族团结谱新篇--推动铸牢中华民族共同体意识教育与中小学德育紧密融合的实践探索

作     者：陈嘉颖 李丹萍 蒋鸿波 

作者机构：广西柳州市民族高中545025 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2023年第36期

页      码：32-33页

摘      要：传承民族文化,发展非遗传承教育,是民族地区学校义不容辞的责任。柳州市民族高中作为广西壮族自治区柳州市区唯一一所公办民族高中,当为学生提供最适合的民族育人教育。十多年间,学校形成了自己的特色办学思路、具备了开放性的民族文化育人环境、构建了契合学生需要的特色课程体系、培育了大批既有现代知识又热爱民族文化的社会主义新型劳动者。学校先后获评首批“广西壮族自治区民族文化教育示范学校”“民族团结进步创建活动示范学校”“第一批非物质文化遗产传承教育示范学校立项建设单位”“第一批中华优秀传统文化艺术传承学校”等。学校逐渐成为桂中地区学生向往、家长称赞的优质特色民族高中。

主 题 词：新型劳动者 中小学德育 民族文化教育 中华优秀传统文化 特色课程体系 示范学校 育人教育 实践探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2023.36.010

馆 藏 号：203125558...