语文课堂提问艺术刍议

作     者：陈友才 

作者机构：新疆兵团农六师103团中学 

出 版 物：《克拉玛依学刊》 (Journal of Karamay)

年 卷 期：1999年第2卷第4期

页      码：21-23页

摘      要：学起于思,思源于疑。疑问是积极思维的起点,是开启学习大门的钥匙,是向科研成果的领域深入进发的信号。启发式所使用的主要手段便是提问。语文教学,特别是课堂教学,如果教师所问恰当,收益是会很大的。几年来,本人在这方面进行了一些摸索,现就所得谈谈自己的看法。

主 题 词：语文课堂提问 语文教学 教师 提问艺术 思维能力 《愚公移山》 “其” 激励性 学生思维 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125574...