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儿童友好设计的认知与实践方法研究

儿童友好设计的认知与实践方法研究

作     者:姚翔宇 唐永琪 

作者机构:南京艺术学院设计学院 

基  金:江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA0366) 

出 版 物:《创意与设计》 (Creation and Design)

年 卷 期:2023年第6期

页      码:46-55页

摘      要:1996年,联合国第二次人居环境会议首次提出"儿童友好城市"(Child Friendly City,CFC)的概念,将儿童的核心需求纳入城市规划之中。2021年3月,中国正式将儿童友好城市列入国家发展的"十四五规划",强调了"儿童优先"的发展理念,未来社会与城市的发展方向将致力于打造适宜儿童健康成长的环境。这些举措标志着国际社会对创造更适合儿童成长的城市环境开始给予关注和重视。本文聚焦友好设计理念,强调儿童友好设计在当代社会发展中的重要价值,呼吁全社会重视儿童友好设计。文章通过系统性的理论研究与案例分析,探讨儿童友好设计的原则与方法,在此基础上,展望儿童友好设计的未来趋势和新挑战。

主 题 词:儿童友好设计 多维度 儿童权利 儿童参与 

学科分类:0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 020205[020205] 

D O I:10.3969/J.ISSN.1674-4187.2023.06.007

馆 藏 号:203125693...

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