研讨式教学在法医实践教学中的应用

作     者：张越 陈阳 余结根 李朝品 ZHANG Yue;CHEN Yang;YU Jie-gen;LI Chao-pin

作者机构：皖南医学院法医物证教研室安徽芜湖241002 皖南医学院法医病理学教研室安徽芜湖241002 皖南医学院实践教学科安徽芜湖241002 皖南医学院医学寄生虫学教研室安徽芜湖241002 

基　　金：安徽省教学研究重点项目(20100610) 

出 版 物：《皖南医学院学报》 (Journal of Wannan Medical College)

年 卷 期：2012年第31卷第1期

页      码：72-75页

摘      要：目的:探讨在法医学实践教学中运用研讨式教学的可行性。方法:以2005级、2007级、2008级三届法医学本科学生为研究对象,随机分入研讨式实践教学组(实验组)、传统实验教学组(对照组),以刑事案例为内容,综合法医各学科的实验方案设计、实验操作考试、司法鉴定报告、专业理论考试方式,综合评定学生创新设计能力、动手操作能力、司法实践能力,分析比较两组教学效果。结果:除笔试部分成绩差异不明显外(P>0.05),实验组学生其余各项指标均明显高于对照组(P<0.01),综合评定结果显示,研讨式实践教学效果较好。结论:结合具体司法案例的研讨式实践教学模式,在法医学教学改革中具有重要价值。

主 题 词：法医学 研讨式教学 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-0217.2012.01.024

馆 藏 号：203125713...