备课要有“自知之明”

作     者：龚建新 

作者机构：江苏省如东县教育局教研室226400 

出 版 物：《教师之友》 

年 卷 期：2000年第9期

页      码：20-21页

摘      要：实践中,不少教师有这样的体验:有时精心准备、认真研究设计了一个教案,就教案内容来看,无论对教材的把握,还是对学生的把握,都似乎无懈可击,可是一上课,却总觉得存在缺憾。有时我们“拿来”一个名师备的教案上课,总觉得挺别扭的。个中原因是什么呢?

主 题 词：备课 教学活动 中学 语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125731...