空间尺度思想下的服务业区位分析——以“主题公园的布局”为例

作     者：李振波 Li Zhenbo

作者机构：杭州师范大学附属中学浙江杭州310030 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：61-64页

摘      要：本文以“服务业的区位因素”为例,依托真实情境,创设了一条基于全球、全国、长三角、杭州萧山区等不同尺度空间下“主题公园布局影响因素分析”的认知主线。该教学设计渗透地理空间尺度思维,有利于提升学生解决“区位分析”问题的能力,充分培养其区位分析能力、地理实践力、家国情怀、国际视野等素养。

主 题 词：空间尺度思想 区位分析 服务业 教学设计 情境教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2024.01.015

馆 藏 号：203125762...