软件工程专业实践育人模式探索——以合肥工业大学为例

作     者：袁杨华 张炳武 YUAN Yang-hua;ZHANG Bing-wu

作者机构：合肥工业大学软件学院合肥230009 

基　　金：合肥工业大学科学研究发展基金项目(2012HGXJ0240) 

出 版 物：《潍坊工程职业学院学报》 (Journal of Weifang Engineering Vocational College)

年 卷 期：2013年第26卷第4期

页      码：53-55页

摘      要：学生工作对指导和激励学生学习,提高学生在专业学习方面的投入程度,促进学生专业素质、认知思维、创新能力的发展都起着至关重要的作用。文章以合肥工业大学软件学院为例,从实践育人思路入手,坚持将实践教育贯穿大学四年,设计软件工程专业的实践育人模式,探索如何将学生工作融入软件工程专业的实践育人模式,并最终培养出具有"大工程"意识和技能的优秀软件工程师。

主 题 词：软件工程 实践育人 学生工作 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2080.2013.04.015

馆 藏 号：203125776...