少一点束缚 多一点自由

作     者：罗耀珍 

作者机构：江苏省张家港市东渡实验学校 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：27-28页

摘      要：《语文课程标准》强调＂要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达.＂然而传统的小学作文教学一直被＂八股文＂的阴影笼罩,命题的刻板、立意的高深、结构的严谨、章法的规范,严重脱离了小学生的思想实际和生活实际.它无视学生的个性,习作的本质,而是把学生＂物化＂后,简单、机械地按预设的＂模式＂、＂套路＂进行训练,小学生就习惯于制造＂伪作文＂.这样训练的结果是学生非但写不好文章,反而导致学生悟性失落,灵性泯灭,人格异化,主体迷失.

主 题 词：自由表达 《语文课程标准》 小学作文教学 小学生 自主写作 生活实际 人格异化 八股文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2013.06.015

馆 藏 号：203125777...