翻译课程内涵及价值体现

作     者：李红丽 

作者机构：山西财经大学太原030006 

基　　金：山西省软科学项目"商务英语翻译人才培养研究"(2010041062-05)的阶段性成果 

出 版 物：《外语学刊》 (Foreign Language Research)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：129-132页

摘      要：本文从课程概念的内涵和发展揭示课程的价值:作为教育性客体,课程对于主体(社会与学生)具有何种意义,能满足主体何种需要。翻译课程的具体定位和特点决定该课程的价值主要体现在社会、个人和学科3个方面。这3种价值通常通过课程的编制与实施体现,它们对翻译课程设计的指导意义主要体现在该课程的目标设置、内容选择和课程实施的安排上。

主 题 词：课程内涵 翻译课程 价值体现 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.16263/j.cnki.23-1071/h.2014.01.022

馆 藏 号：203125793...