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跨学科借鉴的“文学阅读与创意表达”任务群探索--以“人与自然和谐共生”为例

跨学科借鉴的“文学阅读与创意表达”任务群探索--以“人与自然和谐共生”为例

作     者:李郑宇 左紫晶 

作者机构:南京师范大学附属中学仙林学校初中部江苏南京210023 南京市金陵中学仙林分校中学部江苏南京210023 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2024年第2期

页      码:47-50页

摘      要:新课标颁布之后,为了更好地开展学习任务群教学,落实新理念,以“人与自然和谐共生”为主题情境,作“文学阅读与创意表达”任务群设计,可以“自然的诗意笔记”为主任务,通过情境任务、学习资源、学习策略等有效学习支架,结合阅读、观察、写作、交流、汇编等实践活动,引导学生品味语言、思考内涵、表达感受,培养学生思维能力、审美创造等语文核心素养。

主 题 词:新课标 语文学习任务群 创意表达 主题情境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125833...

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