利用游戏化方式构建技工院校数学活力课堂探析

作     者：俞坤梅 Yu Kunmei

作者机构：龙岩技师学院福建龙岩364000 

基　　金：2023年福建省职业技术教育中心职业教育研究课题“在多元星级评价体系下的中职数学游戏化教学设计实践探索”研究成果(编号:ZB2023047) 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：77-80页

摘      要：游戏化方式在技工院校数学课堂上的应用,要求教师以游戏化元素激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的主观能动性,积极构建数学活力课堂。文章通过简析游戏化教学的内涵,探究游戏化方式融入技工院校数学课堂的意义,针对技工院校数学课堂上游戏化教学存在的问题,提出利用游戏化方式构建技工院校数学活力课堂的原则与策略,以此发挥游戏化方式的优势,提高数学课堂教学效率。

主 题 词：技工院校 游戏化 数学课程 活力课堂 原则 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2024.02.020

馆 藏 号：203125840...