新工科背景下机械设计基础课程教学创新研究

作     者：卢文娟 曾达幸 王帅 梁经伦 曹晓畅 

作者机构：东莞理工学院机械工程学院广东东莞523830 

基　　金：2023年广东省教育厅项目“广东省线下一流课程:机械设计基础”(无编号) 2021年度广东省教育科学规划项目“面向新工科的多元主体协同育人机制研究与实践”(2021GXJK333) 2020年广东省高等教学改革项目“面向培养卓越工程师的《机械设计》混合式教学改革实践”(无编号) 2019年广东省高等教学改革项目“新工科背景下产业驱动机械专业基础课中实践环节改革研究”(无编号) 东莞理工学院质量工程项目“校级一流课程《机械设计基础》”(202102045) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第6期

页      码：69-72页

摘      要：针对“学生个性差异大、教学内容陈旧、教学模式固化”的问题,从专业人才培养目标和要求出发,提出基于OBE教育模式对课程内容和课程体系进行建设与改革,采用“一中心二方式三融入四结合”的教学理念,通过“三化”途径,构建“课前准备,课中教学过程,课后环节”全过程教学模式,实现“实际问题—理论分析—木制模型—产品造型”的闭环知识结构,探索基于“创造有意义的学习经历”整合模型教学设计,创新多维联动的教学方法,培养和提高学生的创新能力和解决实际工程问题的能力。

主 题 词：新工科 一流课程 创新教学 木制模型 多维联动 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.016

馆 藏 号：203125841...