基于GIS的两江新区幼儿教育资源均衡性分析

作     者：伍丹 朱康文 

作者机构：重庆文化艺术职业学院学前与艺术教育学院重庆 重庆交通大学智慧城市学院重庆 

出 版 物：《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期：2024年第12卷第1期

页      码：323-331页

摘      要：近年来,从国家到地方层面日益增强对幼儿园空间布局的重视,如何解决空间布局与适龄人口的均衡性问题是教育资源合理布局的关键。该研究以重庆市两江新区为例,在构建两江新区幼儿园空间数据库的基础上,借助GIS软件采用泰森多边形分析方法、标准差椭圆分析方法识别服务区及空间分布,在获取各服务区人口数据基础上开展均衡性分析。结果显示:两江新区幼儿园呈带状集中分布在大石坝街道–双凤桥街道区域,公办幼儿园仅占民办幼儿园数量的1/5;两江新区幼儿园分布总特征是公办分散、民办集聚;两江新区幼儿园分布的重心在鸳鸯街道和回兴街道交界处的中心,分布的主要方向是“西南–东北方向”;双湖街道、人和街道、石马河街道等区域的均衡性较差,需不断优化全区的幼儿园布局。该研究认为,应加大幼儿园布局调整,提升公办幼儿园比例和提升均衡性。该研究从空间规划角度探索了解决当前学前教育所面临的困境的办法,有利于促进学前教育资源的公平,为重庆市幼儿园空间布局优化提供建议。

主 题 词：幼儿园 GIS 服务区 标准差椭圆 均衡性指数 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/CES.2024.121051

馆 藏 号：203125841...