着眼单元整体 落实要素推进——《威尼斯的小艇》教学设计

作     者：李真 

作者机构：江苏省无锡师范学校附属小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：49-51页

摘      要：【教学目标】1.认识“尼”“艄”等6个生字,读准多音字“哗”,会写“尼”“斯”等13个字,会写“纵横”“船艄”等11个词语。2.能说出课文围绕小艇写了哪几方面的内容,并体会文中静态描写和动态描写的表达效果,从而感受威尼斯的独特韵味。

主 题 词：单元整体 教学设计 独特韵味 动态描写 教学目标 多音字 表达效果 静态描写 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125842...