基于APOS理论的初中数学单元教学设计——以“一次函数”为例

作     者：杭梦琪 张晓贵 

作者机构：合肥师范学院数学与统计学院安徽合肥230601 

出 版 物：《理科考试研究》 (Examinations Research Science)

年 卷 期：2024年第31卷第4期

页      码：25-29页

摘      要：基于APOS理论制定了初中数学单元教学设计流程:选定单元教学内容、教学要素分析、单元教学内容安排、单元教学目标制定、单元教学重难点制定、课时教学流程设计,并以人教版“一次函数”章节为例,进行了单元教学设计.

主 题 词：APOS理论 单元教学设计 初中数学 一次函数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125846...