基于行企校协同育人的无人机应用技术专业人才培养模式研究

作     者：岳鹍 易艳明 高月辉 

作者机构：天津现代职业技术学院天津300350 

基　　金：教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“无人机应用技术专业(群)基于现代学徒制的人才培养方案设计与实践研究”(ZI2021030102) 天津市教委天津市职业学校“十四五”教育教学改革研究项目重点课题“面向无人机全产业链的多元主体跨企业培训中心的建设实践”(2021039) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第6期

页      码：158-161页

摘      要：针对无人机技术高速迭代、专业融合度强及创新要求高的行业特征,为解决高职无人机应用技术专业培养目标与规格更新不及时,难以支持产业链的纵深发展的问题,构建行企校多元主体办学的格局,积极探索现代学徒制试点,发挥协同育人功效,从专业布局、培养体系、课程设置、课堂教学、教学资源和师资队伍等方面进行全面系统改革,分级分类培养会装、会飞、能应用和能创新的“两会两能”的全产业链高质量复合型技术技能人才,助力我国无人机行业发展。

主 题 词：协同育人 无人机应用技术 人才培养模式 培养体系 课堂教学 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 1204[管理学-公共管理类] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.037

馆 藏 号：203125847...