基于自主学习理念的网页设计课堂教学改革

作     者：宋翠君 

作者机构：南通大学艺术学院 

基　　金：南通大学教学改革课题(编号2013B016)研究成果 

出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (Education and Cultivation)

年 卷 期：2014年第11期

页      码：84-85页

摘      要：课堂教学是高校教育教学中普遍使用的一种手段,是培养学生自主学习能力的重要途径。教师应转变教育理念,从教学内容、教学方法以及学习评价等多方面改革现有网页设计课堂教学模式,在促使学生习得专业知识的同时,注重培养他们自我学习、指导和管理的能力。一灵活自主的教学内容自主学习是指学生管理自己的学习。

主 题 词：自主学习 课堂教学 监控学习过程 网页制作 学习效果 教学方法 学习评价 专业知识 教育理念 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549(g).2014.11.038

馆 藏 号：203125849...