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新工科背景下虚拟仿真课堂的搭建与实践

新工科背景下虚拟仿真课堂的搭建与实践

作     者:陈玉珍 马宝山 王沛 CHEN Yuzhen;MA Baoshan;WANG Pei

作者机构:大连海事大学辽宁大连116026 

基  金:大连海事大学2022年研究生教育教学改革课程思政专项“聚合反应原理及进展”(YJG2022205) 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新工科理念下材料科学与工程国家一流专业创新型人才培养体系的研究与实践”(辽教通〔2022〕166号-364) 2022年大连海事大学教改项目创新创业专项“以3D打印专业社团为载体提升大学生创新创业能力”(2022Y128) 

出 版 物:《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期:2024年第7卷第2期

页      码:152-155页

摘      要:实验教学是高校本科教育的重要组成部分。材料科学与工程专业理论知识综合性强而且深奥抽象,在新工科背景下,传统的材料专业实验教学面临挑战,难以适应信息时代对人才培养的新要求,需将虚拟仿真技术应用于实验教学。该文介绍了虚拟实验平台模块设计及功能,结合铁碳相图平衡组织分析实验项目,阐述了虚拟仿真实验的内容和方法,总结出虚拟仿真实验的特点及创新之处。

主 题 词:实验教学 新工科背景 相图 模块化 实验平台 虚拟仿真 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125849...

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