基于PBL教学模式的新媒体运营技术教学改革与实践

作     者：李双 

作者机构：湖南涉外经济学院长沙410205 

基　　金：2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2022〕248号)“《新媒体运营技术》PBL教学模式改革与实践”(HNJG-2022-1163) 2022年湖南涉外经济学院一流本科课程(湘外经院教字〔2023〕15号)“《新媒体运营技术》线上一流课程”(19) 2023年湖南涉外经济学院校级教改项目(湘外经院教字〔2023〕55号)“基于STEM教育理念的《新媒体运营技术》混合式教学模式研究”(43) 湖南省高等学校教学改革研究项目“基于‘翻转课堂’理念的《电子商务概论》在线开放课程教学模式改革研究与实践”(HNJG-2021-0216) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：79-82,101页

摘      要：PBL教学模式是信息化新型教学方法,新媒体运营技术是电子商务专业必修课程,主要培养学生掌握新媒体软件的操作与使用,具备独立设计作品、内容建设与策划、创新与运营、解决实际问题的能力。将PBL教学模式应用到新媒体运营技术课程中,从PBL教学目标设计、教学模型设计到教学策略设计,一方面,有利于培养学生的主动性思维、探索性思维,解决实际问题、科学探究和创新创业能力。另一方面,教师从传统的角色进行转变,积极发挥主导作用进而提高教学水平和效果。

主 题 词：PBL教学模式 新媒体运营技术 教学改革 主动性思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.03.079

馆 藏 号：203125850...