工科数学实验教学体系融合思政的研究与探索

作     者：龙珠 陈祥伟 董波 LONG Zhu;CHEN Xiangwei;DONG Bo

作者机构：大连理工大学数学科学学院辽宁大连116024 

基　　金：2021年教育部第一批产学合作协同育人项目(202101102009) 

出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期：2023年第42卷第11期

页      码：216-219页

摘      要：工科数学课程是工科院校各专业重要的公共基础课程,数学实验教学是提高数学教学质量的重要手段。将课程思政融入工科数学实验教学体系,明确思政目标,通过案例完成实验教学内容的选择与设计,建立数学实验课程思政案例库,实现课程思政融入实验教学建设全过程。通过课程的学习落实“三全育人”机制,实现立德树人目标,充分调动学生的学习热情,引导学生提升道德情操、树立良好风尚、增强文化自信。

主 题 词：课程思政 工科数学实验教学 教学体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19927/j.cnki.syyt.2023.11.043

馆 藏 号：203125852...