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融媒视域下高校教师思政能力提升路径研究

融媒视域下高校教师思政能力提升路径研究

作     者:许桂芬 

作者机构:上海理工大学出版印刷与艺术设计学院 

基  金:上海理工大学教师发展研究项目“融媒视域下高校教师思政能力提升机制研究”(项目编号:CFTD223031) 2022年度上海市教育委员会上海高校市级重点课程建设项目(项目编号:2022-373) 

出 版 物:《传播与版权》 (Communication and Copyright)

年 卷 期:2024年第3期

页      码:86-89页

摘      要:随着信息通信与互联网技术快速发展,融媒时代对高校的工作方式产生深远影响。高校课程思政发生深刻变革,呈现载体多元、内容融合、知识迁移等特征。针对融媒时代的教师思政能力创新,文章提出探索“思政教师+专业老师+行业名师”的思政队伍建设模式,创新全媒融合平台下的平台拓宽与技术驱动,创设理性与活性融合的“思政元素+时政案例+专业课程”的课程思政育人模式,以推动高校课程思政教学的全方位发展。

主 题 词:融媒视域 课程思政 教育教学 创新路径 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.03.020

馆 藏 号:203125860...

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