电磁场与波课程中科研素养培育方法初探

作     者：赵华鹏 胡俊 Zhao Huapeng;Hu Jun

作者机构：电子科技大学电子科学与工程学院 

基　　金：国家自然科学基金项目(62071110、62231007、61721001) 四川省科技支撑计划(2021YFH0070) 

出 版 物：《安全与电磁兼容》 (Safety & EMC)

年 卷 期：2024年第1期

页      码：96-99页

摘      要：“科研育人”已成为世界高等教育的基本共识。科研素养的培育是“科研育人”的重要环节,电磁场与波课程蕴含了丰富的科研素养培育元素。文章阐述了在电磁场与波课程中融入科研素养培育的必要性及有利条件,梳理了课程中的科研素养培育元素,进而提出了“实践、理论、实践、升华”教学设计方法,并以静电场为例设计了教学案例。

主 题 词：电磁场与波 科研素养 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-9776.2024.01.013

馆 藏 号：203125860...