艺术类学生课堂提问策略影响研究

作     者：张立力 

作者机构：浙江艺术职业学院浙江杭州310058 

出 版 物：《开封教育学院学报》 (Journal of Kaifeng Institute of Education)

年 卷 期：2015年第35卷第4期

页      码：154-155页

摘      要：课堂提问的主要目的是帮助学生输入可理解信息,并引导学生有效输出所学内容。根据课堂观察,以及对本校10级舞蹈班和12级表演班学生的问卷调查,对教师提问类型、提问数量、提问形式进行分析和研究,启示教师应根据学生具体情况设计提问类型,充分利用课堂提问调动学生的学习积极性,更好地做到学以致用。

主 题 词：课堂提问 课堂互动 二语习得 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9640.2015.04.071

馆 藏 号：203125861...