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基于全面发展的学生劳动教育策略探析

基于全面发展的学生劳动教育策略探析

作     者:白发堂 Bai Fatang

作者机构:甘肃省民勤县西渠镇教学辅导站甘肃民勤733307 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2024年第2期

页      码:141-144页

摘      要:劳动是人类社会发展的重要基础,劳动教育是教育的核心内容,与德育、智育、体育、美育相互融合,促进学生全面发展、健康成长,由此可见,强化对学生劳动教育的研究具有积极意义。在劳动教育实践中,教师要统筹协调思想引领和实践活动之间的关系,明确劳动教育的功能定位,注重劳动教育的内容设计,掌握劳动教育的实施原则,建立劳动教育保障机制,并开展丰富多彩的实践活动,积极提高劳动教育质量,构建德智体美劳全面培养的教育体系。

主 题 词:劳动教育 功能定位 内容设计 实施原则 保障机制 实践活动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3561.2024.02.036

馆 藏 号:203125861...

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