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循文化根脉 审美韵所在——五下《月是故乡明》教学实录及评析

循文化根脉 审美韵所在——五下《月是故乡明》教学实录及评析

作     者:何捷 王伟 

作者机构:闽江师范高等专科学校 广东省佛山市伦教羊额何显朝纪念小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2024年第1期

页      码:38-41页

摘      要:【教学流程】一、梳理“文中月”1.第一个挑战:读题目,品月味。师:同学们,这一课预习过了吗?我现在来考考你。第一个挑战:读一读题目。生:月是故乡明。

主 题 词:月是故乡明 教学实录 教学流程 文化根脉 读题目 读一读 挑战 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2544.2024.01.012

馆 藏 号:203125865...

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