语文教学凭借的使用策略

作     者：吕新平 

作者机构：江苏苏州市阳山实验初级中学校 

出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》 

年 卷 期：2015年第7期

页      码：67-68页

摘      要：黄厚江老师认为，教学凭借是支撑和推进教学过程和学习活动的教学设计。它可能是一个动态的教学活动，也可能是静态的一则或几则教学材料。在语文课堂教学中，设计和运用教学凭借能起到推动教学过程、深化文本理解、激活学生思维、突破教学难点、引发教学生成等诸多作用。

主 题 词：语文教学 使用策略 语文课堂教学 教学设计 教学过程 学习活动 教学活动 教学材料 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125870...