提升学生编程能力的实践探索——以算法设计与分析课程为例

作     者：周蓓 许瑾晨 弋宗江 刘洋笑 

作者机构：战略支援部队信息工程大学河南郑州450001 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：61-64页

摘      要：为了有效提升学生编程能力,改善教学效果不理想的现状,结合算法设计与分析课程的教学,提出从案例讲授、实践教学、考核评价、情感投入4个方面进行改进,具体阐述每个教学阶段的教学技巧并加以实例说明。

主 题 词：算法设计与分析 实践教学 在线评测系统 情感投入 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.02.027

馆 藏 号：203125880...