把握问题教学 灵动政治课堂

作     者：王伟宏 

作者机构：广东省佛山市南海区艺术高级中学 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2016年第7卷第2期

页      码：68-69页

摘      要：陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”教学中，教师只有掌握好了“问题驱动器”，才能充分激发起学生的学习兴趣，启发学生的积极思维，变学生的被动接受为主动获取知识。这里，笔者就“问题”教学，结合新课程政治必修模块中的有关内容，谈谈自己的一些看法和做法。

主 题 词：问题教学 政治课堂 “问题”教学 学习兴趣 积极思维 获取知识 被动接受 陶行知 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125891...