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新时代师德教育的有效途径探索

新时代师德教育的有效途径探索

作     者:郑胜梅 

作者机构:南宁市凤翔路小学 

基  金:2021年度南宁市师德研修专项课题“开展班主任沙龙促进师德师风建设的行动研究”的阶段研究成果 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Education)

年 卷 期:2023年第34期

页      码:10-13页

摘      要:本文基于新时代师德建设的要求与师德教育的现状,论述新时代开展师德教育的有效途径,让师德研修成为教师成长自觉,从而推动一所学校、一个区域的师德师风建设水平整体提升。这些途径包括:基于前期调研,做好“四个一”顶层设计;基于实际需要,推出“1+3+N”班主任技能微课;聚焦兼容并蓄,提出沙龙式师德教育四大策略。

主 题 词:新时代 师德教育 师风建设 教师教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0450-9889.2023.34.004

馆 藏 号:203125902...

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