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2015年中国艺术教育年度报告——学前篇

2015年中国艺术教育年度报告——学前篇

作     者:李红菊 刘昕 

作者机构:北京师范大学艺术与传媒学院 

出 版 物:《艺术评论》 (Arts Criticism)

年 卷 期:2016年第5期

页      码:134-138页

摘      要:2015年我国的学前艺术教育从国家政策、到各部门乃至各学校具体的教育措施、目标和要求,从学校师资配置,到财政投入和教学模式,从城市学校到农村及偏远地区学校,从公立幼儿园到私立幼儿园,方方面面都在稳步发展。但学前艺术教育一直存在着一定的问题和缺陷,虽然已经引起社会、国家的重视,但仍需要一段时间才能得到长足发展。

主 题 词:艺术教育 年度报告 教育措施 前篇 地区学校 城市学校 学校美育 课程设置 艺术兴趣 人文素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16364/j.cnki.cn11-4907/j.2016.05.032

馆 藏 号:203125902...

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