看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈音乐教学中的双向选择 收藏
浅谈音乐教学中的双向选择

浅谈音乐教学中的双向选择

作     者:崔德立 

作者机构:呼兰师专艺术系 

出 版 物:《呼兰师专学报》 (Journal of Hulan Teachers College)

年 卷 期:1994年第10卷第4期

页      码:67-68页

摘      要:双向选择是近年来在某些师范院校音乐教育专业个别课(主要是声乐、键盘、器乐)教学改革中所实行的一种尝试性做法。具体一些说就是允许学生选择教师教,允许教师选择学生学。学生对教师授课水平的了解及教师对学生基础与素质的考查,都是通过学期前汇报的方式进行,尔后学生先投票选择教师,被选中的教师在指定的学生中再挑选学生。这一做法的目的是为了把竞争机制引入整个高师音乐教学过程中,通过这一手段。

主 题 词:音乐教学 教师选择 教学改革 高师音乐专业 音乐教育专业 授课水平 师范院校 双向选择 个别课 投票选择 

学科分类:0303[法学-社会学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125907...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分