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微课在计算机类专业课程混合式教学中的探索——以离散数学课程为例

微课在计算机类专业课程混合式教学中的探索——以离散数学课程为例

作     者:孙成娇 花俏枝 熊启军 程虹 SUN Cheng-jiao;HUA Qiao-zhi;XIONG Qi-jun;CHENG Hong

作者机构:湖北文理学院计算机工程学院湖北襄阳441053 

基  金:2022年度湖北文理学院教学研究项目“‘微练习’在计算机类专业课程混合式教学中的研究与实践”(项目编号:JY2022027) 

出 版 物:《电脑与信息技术》 (Computer and Information Technology)

年 卷 期:2024年第32卷第1期

页      码:116-118页

摘      要:随着国内大型开放式网络课程平台的兴起,优质教育资源的普及化,同时结合计算机类专业课程混合式教学的要求,设计以微课为主体的计算机类专业课程改革方案,优化混合式教学与微课程相结合的教学模式,并将微课有效地融合在教学活动中,使得学生主动获取知识的能力和意愿显著增强,改善传统授课质量,为计算机课程教学改革提供了新思路。

主 题 词:离散数学 微课 混合式教学 课程改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19414/j.cnki.1005-1228.2024.01.002

馆 藏 号:203125919...

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