基于语篇的小学英语词汇教学的探究

作     者：楼玉桃 Lou Yutao

作者机构：宁波市海曙区古林镇布政小学浙江宁波315176 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2023年第23卷第24期

页      码：163-167页

摘      要：分析基于语篇的小学英语词汇教学活动设计的思路。以人教版小学《英语》四年级(上)Unit 6 Meet my family!Part B Let’s learn板块为例,阐述基于语篇的小学英语词汇教学活动的设计策略,即基于教材文本创编语篇,设计学习理解类活动;拓展教材现有语篇,设计应用实践类活动;联系生活创编语篇,设计迁移创新类活动。

主 题 词：小学英语 语篇 词汇教学 学习活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125931...