“新工科”背景下复合材料与工程专业生产实践教学探索与思考

作     者：管清宝 孙巍 游正伟 GUAN Qing-bao;SUN Wei;YOU Zheng-wei

作者机构：东华大学材料科学与工程学院上海201620 

基　　金：2021年度上海高校市级重点课程项目 

出 版 物：《高分子通报》 (Polymer Bulletin)

年 卷 期：2024年第37卷第3期

页      码：400-404页

摘      要：“新工科”建设是国家对高等教育的一项重大战略部署,是新形势下人才培养模式的一次新探索,对促进我国高等教育改革和发展具有重要意义。着眼于培养符合国家战略和新产业发展需求的复合材料与工程专业高水平复合型人才,本教学团队于2016年开始筹建“生产实践”课程,作为本专业主要实践课,从“复合材料+X”产教融合交叉人才培养模式、多方协同的实践和创新能力培养平台等多方位入手,并从教学手段、教学方法、教学内容等方面对该课程进行深度优化。本专业于2019年入选复合材料与工程专业全国第一个国家级一流本科专业建设点;2021年顺利通过专业教育工程认证;学生工程实践和创新能力显著提升,2017~2022年连续6年就业率达100%,深造率连年攀升,2022年达到82%。“生产实践”课程在从无到有、从有到精的建设和教学过程中所做的探索与实践为相关新工科专业人才培养体系的构建提供了有益的参考。

主 题 词：生产实践 复合材料 课程设计 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0805[工学-能源动力学] 080502[080502] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.14028/j.cnki.1003-3726.2024.23.236

馆 藏 号：203125942...