看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >创意学习,让传统文化“活在当下” 收藏
创意学习,让传统文化“活在当下”

创意学习,让传统文化“活在当下”

作     者:丁雄鹰 

作者机构:江苏省常州经开区实验小学 

出 版 物:《教育研究与评论》 (Research and Review on Education)

年 卷 期:2023年第12期

页      码:80-83页

摘      要:教学统编小学语文三年级下册第三单元,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,进行创意学习的尝试,让中华优秀传统文化“活在当下”。开展创意阅读,细品传统文化的当代表达;打造创意课堂,感受传统文化的当代演绎;进行创意拓展,定位传统文化的当代坐标。

主 题 词:小学语文 中华优秀传统文化 创意学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-4632.2023.36.020

馆 藏 号:203125945...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分