看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中历史课堂实施主题教学的有效策略 收藏
高中历史课堂实施主题教学的有效策略

高中历史课堂实施主题教学的有效策略

作     者:张羽丰 

作者机构:江苏省溧阳中学 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2015年第7X期

页      码:36-37页

摘      要:主题教学是实现高中历史有效教学的一种重要的教学方法。华东师大顾小清教授认为:主题教学要在一定的问题情境下以学生主动建构为活动线索,促进学生多元智力发展。那么高中历史教学中的"主题"从何而来?一般"主题"的确立必须以《普通高中历史课程标准》和《历史学科指导意见》为依据;必须与教科书知识相联系;要与学生实际相结合;努力寻找独特的视角等观点。《普通高中历史课程标准》中将课程目标分为"知识与能力""

主 题 词:主题教学 高中历史课程 历史课堂 多元智力 教学方法 历史学习 课堂教学设计 态度价值观 人教版  

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125950...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分